Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

que dicen qué pasó en el lugar en donde naciste o en donde vives.

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Para estar seguros de que estamos seguros

De ahora en adelante, cuando vayas a un lugar público o un hotel, tomate el tiempo de leer los carteles en donde dan las

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Todo en orden para redactar mejor

Colocar la tapa de la botella en su lugar y sellar con cinta adhesiva.

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Juguemos a ser científicos

un saxofón, el acordeón, una guitarra y otra guitarrita chiquita y hasta batería.

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¿Qué he aprendido?

En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso de la maestra se celebra la lengua me’phaa

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¿Nos conocemos todos?

Ahora en lugar de dibujar, te propongo que escribas cómo es el lugar donde naciste, puedes escribir sobre la ciudad en general

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Valoremos a nuestra familia

bisabuelos en donde las fotos eran en blanco y negro.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

y, que fue diferente a tus lecturas de primer año en donde leías menos y más despacio, pues te concentrabas en recordar

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Historia de la vida

- ¿En qué año nació y dónde? - ¿Dónde vivió y vive actualmente?

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¡A buscar información!

Usarás títulos y subtítulos para buscar, organizar y jerarquizar información sobre un tema.

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Las características de los folletos informativos

los datos de contacto y las referencias de donde se obtuvo la información.

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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Concluyo mi directorio personal

ser nombres de personas, de animales, de calles, de colonias, ciudades, estados o países y se escriben con minúscula los

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Veo, pienso, imagino e infiero

La palabra es “casa” y se escribe con “c minúscula”. Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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