Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Aprenderás el alfabeto a través del análisis de palabras que riman. ¿Qué hacemos?

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Conociendo nuestra comunidad

años en el parque apareció una piedra, la gente cuenta que esa piedra es el novio que espera pacientemente a que llegue

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Ahora bien, ¿Sabes por qué tus padres te pusieron el nombre que tienes?

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Narrar mi historia familiar

Veo que faltó el acento en logró y que no está la h en el verbo “haber”.

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Déjame contarte sobre mi familia

el borrador de tu historia, no olvides que puedes guiarte por medio de todo lo que vimos Si te

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Revisando los periódicos

un diálogo en el que platican sobre el tema de interés tanto del que entrevista como de la persona entrevistada.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Pero también es la manera en que tú puedes probar que estás reconocida por el estado.

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¡La fuerza de mis raíces!

Empezamos por el tronco del árbol, aquí colocamos el nombre de quien va a realizar su árbol.

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Vamos a escribir adivinanzas

¿Qué es? El cuaderno.

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Leemos poemas

¿Por qué dice que el cenzontle es un pájaro de cuatrocientas voces? ¿Será cierto?

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”. Que hay una persona que está triste.

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De músicos, poetas y locos.

v=WVtAWFD-gzs El primero de los poemas que revisaremos es El gato sin botas.

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Mi familia

Recuerdas, ¿Qué es el árbol genealógico?

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Los poemas y sus características

que tiene el poema, pero su nombre correcto en lenguaje poético es verso que, en conjunto, forman una estrofa.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

En el mes de enero. ¿Qué se te ocurre ahora?

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