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Sesión 6. Fase 3: Identificar y valorar las palabras de origen indígena

Diversidad lingüística y cultural

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Sesión 6. Derechos lingüísticos en México y el mundo

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Sesión 6. Dime cómo hablas y te diré con quién andas

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Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

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Sesión 6. Palabras de origen indígena

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Sesión 6. Registros orales

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Sesión 7. Fase 3: Cambio del español a través del tiempo

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Sesión 7. Fase 4: Comprender el fenómeno de las lenguas originarias en peligro de extinción

Diversidad lingüística y cultural

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Sesión 7. Los últimos hablantes de kiliwa

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Sesión 3. Registro de los elementos del clima

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Sesión 3. ¿Cómo es el español de México?

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Sesión 4. Cómo registrar información de las fuentes consultadas: la cita y la paráfrasis

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesión 4. Fase 3: Registrar información en fichas temáticas

Fase 3: Registrar información en fichas temáticas

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