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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportaje
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51
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· Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/50
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
#page/44
Observa el siguiente esquema.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/43
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/34
El día de hoy nuestro propósito es que reflexiones en torno
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/18
Explicarás algunas de las principales características de
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/13
Repasarás algunas particularidades de una guía de autoestudio
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/63
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/61
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/58
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/57
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/94
Es momento de que definas los recursos gráficos que utilizarás
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/86
Vas a leer dos relatos históricos y a reflexionar
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/81
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/82
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