coleccion · Ficha de clase

Somos personas únicas y valiosas

En el centro vas a escribir tu nombre y las características que te hace único y valioso.

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Un nuevo comienzo

Te propongo un ejercicio: a cada quien le daré una estrella, en el centro se tendrán que dibujar y escribir su nombre, en

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Mis decisiones en la escuela

Nombre completo con apellidos. Edad.

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Todos participamos

También en ese momento consideramos un sorteo, hacer papelitos con nuestros nombres, meterlos en una bolsa y sacar uno por

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Mis derechos y decisiones

La llenaras con los datos, que se muestran a continuación: Nombre completo, es decir tu nombre

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Miss Tere: Está muy fácil Panchito, imaginen que tenemos cuatro columnas, y hasta arriba de cada una, está escrito el nombre

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Nombre completo es Francisco Suárez Téllez, de cariño me dicen Panchito.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

bueno en la siguiente imagen dice “Mi nombre es Iyari qué bonito nombre, ¿Verdad?

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

esta sesión conoce el juego “Mantenla arriba”, se juega con dos personas y necesitan una pelota para cada una, como su nombre

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El circo del conocimiento

Le falta que le pongamos un nombre.

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Un Nuevo Comienzo

Te propongo un ejercicio: a cada quien le daré una estrella, en el centro se tendrán que dibujar y escribir su nombre, en

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Somos personas únicas y valiosas

En el centro vas a escribir tu nombre y las características que te hace único y valioso.

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Los datos que me dan identidad

reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite acceder y ejercer sus derechos.

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Niñas y niños tenemos derechosf

reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite acceder y ejercer sus derechos.

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¿A quién le comparto mis datos?

reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite acceder y ejercer sus derechos.

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