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El día de muertos

Continuemos con lo que se realiza los días primero y dos de noviembre.

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La entrevista como fuente de información

Lo más recomendable es que tengas información de primera mano, pero si no es posible, consulta los materiales que hay en

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Temas de interés sobre tu localidad

Por ejemplo: Lo más recomendable sería trabajar, por lo menos, una ficha de trabajo por cada uno de los subtemas

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Elaboración de un reportaje

Comprenderás  e interpretarás reportajes.

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Sembrando identidades

A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Los verbos son las palabras que indican acció n o movimiento, son las que señalan qué es lo

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

enfermos y a los accidentados; sin importar la hora iba adonde se lo pidieran.

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Análisis de un texto

El texto comienza cuando el narrador, oye la lluvia, lo cual le hace evocar los chillidos y las miradas de unos seres, que

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos, y las niñas y los niños se integran en grupos de danza o musicales

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Cuentos de misterio y de terror

Otros autores son E. T. A.

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Un reportaje sobre tu localidad

en un reportaje, que es, como lo estudiamos en clases anteriores, un tipo de investigación.

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Un programa de radio (repaso)

La comunicación ha sido fundamental a lo largo de la historia de la humanidad, ya que, gracias a ella, se fortalecen los

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El nombre de mi comunidad

Comenta lo que has aprendido sobre los lugares o personas importantes de tu comunidad que antes no sabías; por qué hay que

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Textos biográficos y autobiográficos

Asimismo, leímos los textos autobiográficos de los escritores Juan José Arreola, Amparo Dávila e Inés Arredondo, y de los

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Otro de los organizadores que estudiamos fue el cuadro sinóptico. ¿Lo recuerdas?

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