Resultados para: «have-to»
8275 resultados
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
A mí me gustan mucho los nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Primero, hace referencia a algo que puede pasar en el futuro, por eso dice “hasta que…”.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
¿Qué sentimientos o emociones te evoca, si es que lo hace? ¿Qué tipo de lenguaje utiliza?
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
la Tierra, cumple con los criterios comentados al inicio de esta actividad; es decir, va de lo general a lo específico, hace
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
pues se hace la definición de la palabra deforestación; es decir, la pérdida de la cubierta vegetal de las selvas y los bosques
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Nuestras lenguas indígenas encierran un conjunto de saberes que nos hace herederos de una identidad que se funda en la diversidad
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Bien, pero ¿Qué hace falta ahora? Pues las líneas y frases de enlace.
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Piensa un poco en qué le hace falta al texto, ¿Cómo empezarías?
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
tataua ti ueliske tichiuaske to teki uan ti kualchiauske to tlatol.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Este párrafo señala que existen cuatro grandes océanos, además, hace referencia a las características del agua de los océanos
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Es aquí en donde se hace una clasificación de la información.
Por último, organiza la información.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
En el desarrollo de un texto expositivo se hace la explicación completa del tema, por lo general se organiza en subtemas
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Sobre todo, hace falta darnos cuenta de que las diferencias nos enriquecen.
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· Ficha de clase
Información para el debate
contenidos/saladeprensa/aproposito/2020/DISCRIMINAC_NAL.pdf
Esa información me parece muy importante, nos hace
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Se hace muy difícil imaginar cuáles pueden ser sus argumentos.
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