coleccion · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

El darwinismo social, encabezado por Herbert Spencer, defendía que en tanto que las especies más fuertes eran las que se

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La Paz Armada

pseudociencia conocida como darwinismo social, encabezada por Herbert Spencer, quien defendía que, en tanto que las especies

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La Revolución rusa

guerra trabajaban incansablemente y los mecanismos ideológicos de los Estados se pusieron en funcionamiento mediante la educación

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Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

¿Qué avances en tecnología, ciencia, educación y cultura se dieron durante el periodo de entreguerras?

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El ascenso del fascismo

Academia Española es el “estudio y aplicación de las leyes biológicas de la herencia, orientados al perfeccionamiento de la especie

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La Guerra Civil Española

española, la cual buscó implementar un ambicioso proyecto progresista para transformar y modernizar al país: instauró la educación

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

En Gran Bretaña, por ejemplo, hubo un servicio especial de enfermería de la Real Fuerza Aérea.

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

En Gran Bretaña, por ejemplo, hubo un servicio especial de enfermería de la Real Fuerza Aérea.

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Primera etapa de investigación: el nazismo

¡Y qué capítulo especial era aquel de la pureza material y moral de ese pueblo!

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Por una cultura de paz

En sus considerandos, la convención recuerda que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especiales; que los niños

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

riesgo, ya que los contrabandistas capturados eran sometidos a castigos severos.Muchos jóvenes trataron de continuar su educación

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Guerras religiosas

Los animales en general, aunque son pocos en especie, son de otra manera; los peces del agua, las aves del aire, los árboles

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El mundo antes de la Primera Guerra Mundial

La democratización de la política, y en especial las elecciones, ofrecieron amplias oportunidades para movilizarlos.

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El nuevo orden

Los valores que debían imperar en el Estado y en la sociedad eran la razón, el debate público, la educación, la ciencia y

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Panorama del periodo I

del planeta, incorporando servicios de inteligencia y espionaje, mostrando sus avances en investigación científica, espacial

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