Resultados para:«acciones-por-una-cultura-incluyente-e-intercultural_1»
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
Una bella y misteriosa hechicera, quien podría ser la antagonista, y quien es capaz de adquirir la apariencia de un tecolote
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Pasamos por una barranca que parecía una boca bostezando, mi hermano la llamó: “la barranca del flojonazo”.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
: puede ser un día específico, un año, una década, un siglo, etcétera; lo importante es que en la línea del tiempo aparezca
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Tratar de entrar a la escuela por la noche.
Caminar por una calle oscura.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
El reto de hoy:
En tu libro de lecturas hay un cuento de Edgar Allan Poe que se llama “El
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
La novela es una narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia ficticia y con un desarrollo completo
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Y me tendió, por entre los barrotes de la reja, un billete de banco doblado tantas veces que parecía un cuaderno diminuto
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
lo que él era un militar reconocido por el pueblo y considerado un héroe nacional.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
¿Por qué? Por la intuición vaga de que iban a luchar por una causa que les favorecía.
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