Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

Ya tienes la información completa, vas a hacer la infografía.

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¡Tengo una credencial de lector!

Ahora vas a organizar tu biblioteca.

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Lo que notas, lo anotas

Vas a leer el siguiente texto, que se titula “Gérmenes: pequeños invasores”.

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Armando nombres

En esta sesión vas a conocer la importancia de tu nombre y cómo escribirlo.

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¿Por dónde comenzamos?

Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.

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Tengo orden

Ahora vas a ordenar los nombres de algunos animales, estos son personajes de una historia llamada “Grufaló”.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Y sí, poco a poco vas a mejorar.

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Lobo, ¿estás ahí?

Vas a leer el siguiente mensaje.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Muy bien, ahora vas a trabajar en el libro de Lengua Materna Español página 115.

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¡Terminé mi infografía!

youtu.be/ERsVprw030kRecuerda tener tus notas, en una hoja bond o de tu cuaderno y siguiendo lo que te recordó el video, vas

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¡Construyo palabras!

Vas a empezar armando las palabras con ayuda de los siguientes dibujos.

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Nuestro álbum de infografías

cuenta de que escribir no es algo que se logre al primer intento, que es importante animarse a escribir, revisar lo que vas

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¿Por dónde comenzamos?

Para eso vas a anotar en tu cuaderno “Temas a desarrollar en la infografía”.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Y sí, poco a poco vas a mejorar.

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Lobo, ¿estás ahí?

Vas a leer el siguiente mensaje.

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