Contenido · Ficha de clase

Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

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Nombrando con pronombres

Continúa con otro pronombre… Relativos: El que, los que, la que, la cual, el cual, los cuales, quien, quienes,

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Una palabra por otra: el uso de los sinónimos

Al “admirador secreto” le gusta mucho no solo Marcia, sino la palabra “gustar” ya que la utilizó de forma reiterada.

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Con enfoques y perspectivas

Por lo que, tienes que pensar cómo está organizada la información y qué punto de vista adoptan quienes hablan del tema.

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Parecen iguales, pero son diferentes

Todo relato tiene una serie de reglas y de convenciones que permiten organizar la sucesión de los hechos, estructurar la

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Imagen 1 ¿Qué es lo que manifiesta la información? ¿Con qué se ilustra la imagen?

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Comparando ando

¿Qué dice este texto sobre la belleza? ¿Qué tiene que ver la rana en todo esto?

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Las mil y un caras de un escarabajo

La procedimental: manifiesta para qué sirve o lo que hace.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Distinguir cuál es la información relevante y qué te sirve para responder las preguntas que guían la investigación.

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Detectives del conocimiento

que es tan fácil acceder y crear contenido en la red.

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Es importante tener en cuenta la época en la que fueron escritos los textos que se consultaron, para compararlos con nuestra

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Navegando por la literatura

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Otras voces para contar historias

que cuenta la historia.

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Sin principios, ni finales

¿Cuál es el Borges que habla, el viejo o el joven? ¿Qué se dice de la ceguera?

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Yo te digo de qué trata

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