Resultados para: «realizar»
12408 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
¿La investigación que realizas permite conocer detalladamente el problema?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
No olvides realizar una investigación documental y generar hipótesis que ayuden a resolver el problema o situación inicial
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Desarrollo: En esta etapa se realizan actividades como consultas, entrevistas, experimentos o construcción de artefactos
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Se realiza de la siguiente manera:
En un vaso de precipitados colocas 30 ml de pegamento blanco.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Para resolver estas preguntas realizarás un proyecto de tipo ciudadano.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Puedes realizar una investigación de mercado sobre algunos cosméticos.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Protege tu mesa con algunas capas de papel para realizar la actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Si se realiza lo mismo con el sanitizante, no se observa ningún rayo de luz; también es una mezcla homogénea.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
En 2011, Galicia Chacón y sus colaboradores, realizaron una investigación en la Ciudad de México con la intención de determinar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Realiza tus cálculos.
1.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Para resolver estas preguntas realizarás un proyecto de tipo ciudadano.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Se te recomienda los siguientes enlaces de la UNAM, donde tus alumnos podrán realizar actividades interactivas.
http://www.objetos.unam.mx
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
20cuestion%20de%20quimica%20-%20Deborah%20Garcia%20Bello.pdf
Para fundamentar la explicación sobre la actividad experimental realizada
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Ya se realizaron todos los van en el periodo 2.
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