Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/57 ¿Qué hacemos?

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Aprendo a organizar información

Los formatos o textos discontinuos, son todos aquellos textos que se realizan en forma gráfica y no lineal.

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Bosquejando mi relato histórico

No me pasa nada, general. No sé por qué llamé yo a Villa general desde la primera vez que hablamos.

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Cuándo formal, cuándo informal

¿Qué hacemos?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

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Principales características del relato histórico II

¿Qué hacemos?

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Principales características del relato histórico I

¿Qué hacemos?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

¿Qué hacemos?

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

¿Qué hacemos?

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Un diagrama para elaborar mi manual

—¿Y eso qué tiene que ver? ¿Qué tenía que ver?

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Elaboro un manual

¿Qué hacemos?

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Así nos organizamos para el bien común

¿Qué hacemos? ¡Buenos días!          ¿Cómo están?

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Instrucciones para jugar…

¿Qué hacemos?

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¡A jugar!

¿Qué hacemos? Revisa tu libro de texto para que tengas claridad en la práctica social a estudiar.

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¡Este cuento sí que da miedo!

¡Este cuento sí que da miedo!

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