Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada

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¿Cómo cambia el significado?

Queremos representar una historia de castillos , naves espaciales y planetas

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¡Ponche literario!

v=G0woHRIGrvM&ab_channel=CuentosparaPeque%C3%B1itos ¿Identificaste de qué trata la historia y quién es el personaje

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Mi plan de lectura

Aprendizaje esperado: o rganiza la información en sus cuadernos: escribe

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Escribamos fichas informativas

Si aún tiene dudas, lee con atención la información que envío un alumno de segundo grado.

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Leemos sobre platillos de otros países

Las imágenes, también pueden proporcionar información.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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Haciendo coplas

cuando tú te sabes una canción o un cuento en donde se cambian algunas palabras, pero en general se cuenta la misma historia

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Lectura en voz alta

En esta sesión Verónica Lucía Martínez Trujillo apoyará con brindarte información sobre la lectura en voz alta, ella es del

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Los textos narrativos son así…

hablan y van realizando las acciones de la historia.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información

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Con todas las letras

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información

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Reviso y corrijo

Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Ahora lee “La historia de la pulga y el mono”.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/111 Recuerda que puedes incluir más información en el cuadro, a partir de buscar más información en libros

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