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¡Tengo una credencial de lector!

Para ejemplificar esta actividad y después lo realices con tu apellido usaremos varios apellidos, primero el apellido López.Recuerda

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Lengua Indígena

esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas

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Mi texto favorito

Hay algunos textos que has visto a lo largo del ciclo escolar en la sesión bilingüe y otros nuevos.

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¡Juguemos al cajero!

Primero repasarás las reglas del juego, porque recordarás que en todos los juegos hay reglas que te ayudan a participar con

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Con pompones… a la meta

, recuerda que puedes pedir ayuda de un adulto, papá, mamá o quien te acompañe, que sepa leer y escribir para que la realices

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Cuento y cuento

Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!

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Los elefantes

Representarás con numeral la cantidad de objetos que completa la decena, a partir de un conjunto o de un número dado.

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Juguemos con dados

, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: Relacionar una colección con el numeral

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¿Cuál le toca?

Identificarás la representación de la colección que indica un numeral.

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Dulces mexicanos

Ahora que ya observaste como se pueden contar los objetos de una colección, te invitamos a que realices la siguiente actividad

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¿Cuánto dinero tengo?

esperado: Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales

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El final del texto expositivol

Las redes de pesca abandonadas permanecen a la deriva durante años, y muchos peces y mamíferos acaban enredados en ellas.

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Redacción revolucionaria

¿Recuerdas las reglas de acentuación? Se acentúan si terminan en N, S o vocal y revolución termina en N.

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La magia de la palabra

los viernes después del recreo, mi maestra nos contaba cuentos o leyendas, nos ambientaba el salón para que fuera más real

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La leyenda como tradición oral

compartirlas con otros.Las características de las leyendas es que no existe un autor como tal, surgen por algún hecho real

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