Resultados para: «manejo-comunitario»
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Aprenderás un tema muy interesante, trabajaremos con fábulas, una manera de contar historias que te brindan enseñanzas positivas
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Así podemos describir de manera muy sencilla lo que es una historieta.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Después, se muele en un molino de mano junto con el chile seco.
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Los relatos de la palabra antigua son muy sabios y, además, explican de una manera diferente las cosas.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
En el cuento “María y las abejitas”, la autora escribió los diálogos de la siguiente manera:
En el cuento
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Tus textos e historias estarán escritos de mejor manera si sigues practicando.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
En algunos contextos, los niños se acercan a los abuelos de esta manera, pero en los contextos indígenas, tenemos una forma
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
¿Por qué termina de esta manera?
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
¡De cualquier manera, es muy bonita la historia!
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
La actividad quedó de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Este otro movimiento puede representar a la noche (cada mano tapa uno de los ojos).
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Comentario 1.
https://youtu.be/uzvmj8YiXsg
Comentario 2.
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Recuerda escribir de manera correcta tu nombre o nombres con tus apellidos; una manera de saber que están bien escritos es
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Lo que vas a hacer es narrar, platicar de manera escrita toda la información que te parezca importante, esta será tu primera
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· Ficha de clase
Mi exposición
Aprendizaje esperado:
usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y
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