Resultados para: «ida-noddack»
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idea?
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
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La maestra menciona sobre defenderte mediante las leyes y concuerda con la idea
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Enumera los principios democráticos que existen y la idea es que concientizas que tienes acceso a ellos por el simple hecho
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· Ficha de clase
Cómo lograr la rendición de cuentas
Como puedes darte cuenta, las y los estudiantes tienen una idea casi, casi perfectamente clara de lo que significa rendir
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· Ficha de clase
Las claves para exigir la rendición de cuentas
Asimismo, señalan que las y los adultos tienen una idea equivocada de ellos, pues mencionan que no les interesa lo relacionado
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
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Entonces, los desafíos de la convivencia democrática tienen que ver con los estereotipos que se han ido
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
La primera idea conlleva la reflexión por la trayectoria de los conflictos, porque existen diferentes vías para solucionarlos
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Para que tengas una idea más clara acerca de este concepto y en qué consiste, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Pocas letras que dicen mucho
En la parte de arriba verás ID, que remite a identificación, mientras que el NIP es el Número de Identificación Personal.
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· Ficha de clase
Textos que presentan textos
La idea es que puedas consolidar tu aprendizaje y tomaras notas para tener presente los textos introductorios y sus características
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· Ficha de clase
Argumento mis ideas
Los pasos para elaborar un argumento son:
Primero: Elige el tema o idea.
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· Ficha de clase
Coherencia… ¿para qué?
Para ello, identifica la idea central. El título será “Propiedades del texto”.
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· Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
Ahora lo analizarás en un mapa conceptual para que te formes una idea más general y pienses qué palabras pueden colocar.
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· Ficha de clase
Abstracción de un texto: valoramos los conceptos
localizar la información que necesitas; también debe permitirte integrar e interpretar lo leído al reconocer, por ejemplo, la idea
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
Y para la idea secundaria: ¿qué es lo que complementa a la idea principal?
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