Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

nuestra alegría y las ganas de que nuestros niños y niñas avanzaran en su proceso de leer y escribir para tener mayor libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luna, Tierra o luna y tierra

En este juego hay un grupo de tarjetas de distinto color y un dado que sus caras son de los mismos colores que las tarjetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos avisan los animales

Español Los animales silvestres andan en plena libertad, a diferencia de los domésticos, que viven con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

Son dibujos acompañados con lo que llaman globitos que encierran a un grupo de palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

otros.Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Énfasis: Construcción de criterios para organizar la biblioteca entre todo el grupo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

establezcan relaciones respetuosas y cordiales para que se sientan confiadas y seguras, que se encuentran a gusto en un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para usar la biblioteca debemos…

Presentar al grupo el libro que más les haya gustado. Tratarse con respeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

El grupo tojolabal ha vivido por cientos de años en lo que hoy es el hermoso estado de Chiapas y su idioma es una de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

otros.Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Énfasis: construcción de criterios para organizar la biblioteca entre todo el grupo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

El grupo tojolabal ha vivido por cientos de años en lo que hoy es el hermoso estado de Chiapas y su idioma es una de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

trabajos que se hacen en los diferentes estados del país, incluso es probable que tu alguna vez hayas participado en algún grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para exponer ya tengo mi cartel

casa más conveniente para hacerlo, pues se trata de que muestres tu trabajo sobre el animal que hayas elegido ante un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

Subraya los grupos de palabras que encuentres de colores diferentes. ¡Y seguir aprendiendo a escribir!

Ver contenido