Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

How are we going to do that? ¿Cómo vamos a hacer eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Do you want to know what they are about? / Ya identificaste el clima del día. Ahora, observa las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

El siguiente momento de corrección consiste en separar el texto “Se fue la luz” en dos párrafos, observa el uso del punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

y a recabar más información podremos hacer descripciones más amplías, pero en este momento: respondamos al menos estas dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Por ejemplo: Escribe en tu cuaderno uno o dos enunciados para describir el problema ocasionado por la acumulación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

(Se repite el canto dos veces más) Que te pareció el canto, ¿Te gustó? ¿Te gustan los patitos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

¿Observas que los dos datos que has mencionado se encuentran en la parte del texto que se subtitula “Proceso de fabricación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

v=EvzcpPptAz0&t “Es muy importante reconocer la gran labor que hacen los agricultores porque ellos producen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Vas a leer dos estrofas del texto “Palabras” de Pablo Neruda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

Hay muchos libros de poemas, en especial uno que se llama “Dos es mi corazón” y que posiblemente puedes encontrar en la biblioteca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

¿Qué estarán haciendo estos dos personajes juntos? ¿Crees que pueden ser amigos? ¿Tendrán algún conflicto que resolver?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

El Reto de Hoy: Escribe o dibuja los dos momentos que más te gustaron de las lecturas; o uno que sí te gustó

Ver contenido