Resultados para:«cómo-se-transforman-las-cosas_1»
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
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· Ficha de clase
La belleza está en la variedad
La belleza está en la variedad
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Lo que observaste en la imagen es una propuesta, existen 6 zonas en las que se puede dividir el país, según las diferencias
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
Identifica las diferencias:
¿Notaste cómo cambia la lectura cuando se usan pronombres?
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
¿Has tenido la sensación de tener las palabras en la punta de la lengua, pero no logras comunicarlas de forma fluida?
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
en que se desarrolla el contenido o cómo se organiza la información; también es importante observar y analizar el punto de
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
A continuación, conocerás cómo se explica y se organiza la información.
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
Ahora, ya que observaste qué son y cómo se estructuran los recursos gráficos, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Comparando ando
Piensa en la misma pregunta acerca de la belleza:
¿Cómo se relaciona ésta con lo que le sucede al erizo?
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Las mil y un caras de un escarabajo
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
En la fuente 1, que corresponde a una infografía, se ofrece información acerca de cómo se clasifican los cuerpos cósmicos
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
mayoría de las veces, no se escriben, solo se guarda en la memoria la información deseada.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
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