Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

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Sembrando identidades

Recuerda que México es un país con una gran diversidad de lenguas y culturas y en cada uno de los videos vimos que cada pueblo

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Una tarde, viajando en el metro se perdió. Nunca más volvió a ver a su mamá ni a su papá.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

No volvieron a saber de ella hasta que en las curvas de La Rumorosa vieron a una mujer vestida de blanco que pedía raite.

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Análisis de un texto

Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Escoge una fiesta tradicional en la que hayas participado y luego has un texto de una cuartilla en donde se identifique el

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Cuentos de misterio y de terror

La primera imagen es relativa a un espacio físico, a un posible escenario.

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Un reportaje sobre tu localidad

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Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

Presta atención a lo siguiente: Ayer, mi papá me llevó a mí y a mis hermanos a pasear por un lugar muy bonito

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Textos biográficos y autobiográficos

: puede ser un día específico, un año, una década, un siglo, etcétera; lo importante es que en la línea del tiempo aparezca

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Tratar de entrar a la escuela por la noche. Caminar por una calle oscura.

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Debes usar todos tus sentidos para poder llevar a cabo una descripción más completa.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Una vez que inicias, poco a poco vas notando como toma forma tu texto, te ilusiona la idea de concluirlo y de que los demás

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