Resultados para: «vals»
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vale?
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
tres.En la recomendación del cuento de Caperucita Roja, que se encuentra en la página 70 de tu libro, hay tres elementos que vale
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Pon una marca en las páginas pues las vas a utilizar cuando leas el cuento.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Lo vas a jugar con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Mira, te recomiendo este cuento…
Hasta el momento ya sabes cuál es el cuento que vas a recomendar y que ya escribiste las razones por las cuales lo eligieron
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
Vas a seguir repasando lo que aprendiste en esa sesión.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Vas a poder profundizar sobre el que ya trabajaste o, si lo prefieres, elegir otro.
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
tlacuaches el nombre del animal, o del tema que elijas, si quieres cambiar el que se propuso es válido, respecto del cual vas
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Para esta sesión vas a necesitar:
Libro de texto de Primero de Primaria Lengua materna. Español.
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Primero hay que cantarla, e irla señalando con tu dedito conforme vayas cantando y así vas ubicando la escritura de las palabras
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Lo vas a jugar con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
¿Te parece si vas respondiendo en casa?
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
Para continuar vas a hacer algo diferente y relajante. Estoy seguro de que te encantará.
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· Ficha de clase
Armando nombres
En esta sesión vas a conocer la importancia de tu nombre y cómo escribirlo.
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
Vas a leer el siguiente texto, que se titula “Gérmenes: pequeños invasores”.
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· Ficha de clase
Buscadores de palabras
A continuación, vas a buscar palabras que comiencen igual, por ejemplo: Xenduâ, mañâ y mahetsi.
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