Resultados para: «retiro»
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
mujeres y hombres, siempre vamos a ser diferentes, pero todos somos iguales como personas y merecemos respeto e igualdad.El reto
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Para ir concluyendo nuestra clase, te propongo realizar un pequeño reto.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El reto de hoy:
Comenta con algún familiar, amiga o amigo, qué hacen para resolver un conflicto de forma pacífica.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
El reto de hoy:
Detecta en tu círculo de convivencia cercano, si hay algún obstáculo que impida a alguna persona, disfrutar
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
El reto de hoy:
Con todo lo que has visto, tienes información suficiente para realizar un reto.
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· Ficha de clase
Recursos energéticos en la vida cotidiana
v=RzFpkPsXcao&list=PL44mmk3wGTvf_qcf14-i06aXE9hDGOAwB&index=5
El reto de hoy:
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· Ficha de clase
Aplico la Geografía en mi vida
El reto de hoy:
Elabora tu cronograma de actividades donde plasmarás el tema, propósito del proyecto y una visión
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
El reto de hoy:
Identifica, si en el lugar donde vives está expuesto algún tipo de peligro de los que observaste
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
Lávate las manos antes de retirar tu cubrebocas, retíralo por los elásticos, sin tocar tu cara, es importante la organización
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· Ficha de clase
La importancia de las Áreas Naturales Protegidas para el desarrollo sustentable
Los integrantes de esa comisión fueron a retirar la tortuga japonesa del río Tlalcoyunga en Puebla, porque era una amenaza
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
https://youtu.be/f1S6_IXcZr0
El reto de hoy:
Realiza propuestas de cómo cuidar la biodiversidad
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· Ficha de clase
Salud, ambiente y calidad de vida
El reto de hoy:
Puedes analizar todas tus actividades y hábitos para poder modificar los que contaminan el ambiente
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· Ficha de clase
¿Cómo es el lugar donde vivimos?
El reto de hoy:
Realiza un croquis del lugar donde vives, y después escribe las características del medio natural y cómo
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· Ficha de clase
De lugares, municipios y entidades. ¡Descubriendo México!g
La siguiente tarjeta dice: “Recibo cada año a las ballenas grises en una de mis lagunas, la de San Ignacio.”
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
El reto de hoy:
Identifica, si en el lugar donde vives está expuesto algún tipo de peligro de los que observaste hoy: Hidrometeorológico
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