Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

Existen diferentes tipos de familia y respondiendo a las preguntas “Cada familia es única y especial, cada familia es un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

¿Alguna vez te has preguntado por qué las personas se ayudan o se dan cosas unos a otros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Recuerda que las medidas de contingencia son un claro ejemplo de la reciprocidad, porque cuando seguimos las indicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra pregunto a Gloria, si alguna vez había querido hacer algo y no pudo lograrlo porque es niña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

#page/69 Trata de contestar la siguiente pregunta: ¿Qué derechos se respetan en tu comunidad y cuáles no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Ya que tengas esa lista en tu cuaderno, responde a las siguientes preguntas. ¿Cómo lo solucionarías ahora?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ante un conflicto hay que preguntarse: ¿Cómo me siento? ¿Por qué me siento así? ¿Cómo puedo cambiar ese sentimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.Luego los invito a todas y todos, se sentarán, platicarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Con lo que acabas de leer, piensa, reflexiona y responde a las siguientes preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Primera situación: El caso es de una niña que asiste a sus clases, en silla de ruedas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

accidente, que tuvieron que cambiarse de domicilio o que por alguna circunstancia no han ido a la escuela y perdieron clases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Claro Gloria, lo importante es que ya estás aquí y que si lo deseas te podemos escuchar y apoyar. Gloria: Gracias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

las consecuencias si no los cumples, en el caso de Lucía, ella no cumplió y por eso la regañaron, además llegó tarde a clases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

¿Es claro en dónde existe una figura de autoridad? ¿Qué sucede si no existen y se siguen las reglas de convivencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

¿Es claro en dónde existe una figura de autoridad? ¿Qué sucede si no existen y se siguen las reglas de convivencia?

Ver contenido