coleccion · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Para que me entiendas mejor, te invito a ver el siguiente video.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En las notas informativas se debe indicar de forma clara y precisa la información, puedes incorporar algunas fotografías

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Mi muñeca tiene historia

Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

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¡El que persevera, alcanza!

La respuesta correcta es el inciso “a”.

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¡Anunciando las emociones!

haciendo anuncios publicitarios, recuerda las diferencias y similitudes entre el anuncio publicitario y la propaganda y te invito

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Te invito a que nos ayudes a recopilar más información para ampliar este tema.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Te invito a que pongas mucha atención y seas muy observador, iniciemos con la primera pregunta: ¿Cuáles son las partes del

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Fantasía y realidad: las leyendas

Tercero: Te invito a revisar los párrafos que completan la leyenda que escribimos.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Otro subtema pueden ser los océanos.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Ahora te invito a leer el siguiente texto: Los diferentes climas del mundo.

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¡Clasificamos la información!

Los tres textos que te mencioné al inicio tienen que ver con el tema central o con la pregunta inicial: Ciencias Naturales

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La importancia de nuestra historia

Te invito a ver el siguiente video, es un ejemplo de crónica histórica. Fundación de Tenochtitlán.

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Organizamos y clasificamos la información

Si quisieras organizar la información del texto que leíste al inicio sobre los nutrimentos, ¿Qué podrías hacer?

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Un cuadro muy sinóptico

Ahora te invito a un desafío que solo las y los mejores detectives pueden descifrar.

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De romboide a rectángulo

de Desafíos Matemáticos.Te pide que recortes una cuadrícula y que traces en la cuadrícula recortada el romboide que se indica

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