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¿Cuál prefieres?

Se les pregunto a 10 niños cuál era la fruta que más preferían y estos fueron los resultados: Naranja: 3 personas

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Son cuentos, pero con números

Quizá de un niño que quiere comprar un yoyo, porque aquí se ve una etiqueta y después se ven las manos del niño con algunas

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Las colecciones

Cuando hayas finalizado te invito a observar y reflexionar sobre las respuestas de cómo lo realizaron otras niñas y niños

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Mientras duermes…

Esta es la respuesta de una niña que realizó esta actividad: “Yo conté 16 globos y los dibujé, y conté que

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De juguetes, libros y fiesta

Cuenta con mucho cuidado para que no cuentes dos veces el mismo juguete o a la misma niña o niño.

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Dulces mexicanos

Invita a varios niños a que tomen los dulces que les guste y los grupos de duces disminuye.

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Las figuras geométricas están en todas partes

Observa el video en el que las y los niños te muestran todas las figuras geométricas que encontraron a su alrededor.

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Demos coherencia a los textos

Y me gusta sentir su caricia mientras tú me abrazas, tal como cuando éramos niños.

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La leyenda como tradición oral

Además, es una habilidad que todos los niños y las niñas necesitan aprender y desarrollar, se trata de saber escuchar y saber

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Leyendas aquí y allá

su voz me hacía imaginar todo lo que nos iba contando y lo que mencionaba lo podía ver.Yo me acuerdo de que cuando era niña

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Eso permite que los niños y las niñas que las escuchan puedan comprender las enseñanzas que ofrecen y aprendan de ellas.

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Informa Ton

En nuestro caso, el InformaTon su principal función será la de mantener informados a los niños y a las niñas.

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Todo puede ser noticia

o una niña.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Debemos tener en cuenta, al momento de realizar nuestro boletín, que está dirigido a todas las niñas y los niños.

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Mi muñeca tiene historia

Mis muñecas tienen historiaA lo largo de la historia, las muñecas han sido uno de los juguetes favoritos de los niños y niñas

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