Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Esta sesión la llevará a cabo la maestra Josefa Hernández de la Cruz del estado de San Luis Potosí.

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La guía de revisión

¿Cómo puedes estar seguro o segura, de que es un texto informativo o qué informa?

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Leyendas de aquí y de allá…

Busca a alguien y cuenta esta leyenda que acabas de leer.

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Mi historieta

En esta sesión verás cómo estas anécdotas se convierten en historietas.

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¡De fábula!

Sin duda esta sesión estuvo ¡de fábula! ¡Qué bueno que no se te ha olvidado el sentido figurado!

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Anécdotas divertidas

¿Quiénes estuvieron presentes en esta anécdota?

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Investigamos sobre animales

Karen: Pues te comparto que cuando voy a la casa de la abuela, me encanta estar ahí, porque mi despertado

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Leo poemas con lenguaje figurado

Justo de esto se trata el lenguaje figurado, para identificarlo, escucharás y leerás poemas.

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Para qué y quién escribo

Esta carta es para informarle que aquí estamos bien.

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Los relatos de la palabra antigua

Luego, vio que estaba cerca de la luna y subió también a esta.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Bueno pues seguirás trabajando con estos sonidos y sus grafías o letras que los representan, esta vez jugarás y verás cómo

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La palabra antigua

Elías Santiago del estado de San Luis Potosí, te estará apoyando con su conocimiento, él es hablante de la lengua tének.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Qué interesante, estas aprendiendo mucho.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Comenta esta forma de cuidar los documentos con tu familia.

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Todos tenemos un nombre

El joven que así se llamaba, respondió que sí, creyendo que el policía estaba diciendo su nombre y preguntando por éste.

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