Contenido · Ficha de clase

Avanzo en mi descripción

Aprenderás a describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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¿Quién será?

La siguiente tarjeta se describe de la siguiente manera.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor, para que trates de describirlo

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¿Soy o no soy o era?

¿Dime te sirvió lo que se describió? Enriquecer los borradores que enviaron.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Observa el siguiente video que describe muy bien lo que hace un lobo cuando tiene cerca una cabra.

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¿Quién será?

La siguiente tarjeta se describe de la siguiente manera.

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¿Quién será?

La siguiente tarjeta se describe de la siguiente manera.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor, para que trates de describirlo

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¡Soy un cuentacuentos!

entonación considerando qué personaje habla; así como los signos de interrogación y admiración, y cómo estos indican acciones

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Luna, Tierra o luna y tierra

Primero te pusiste a jugar, pero reflexionando sobre donde tenías que usar las letras en mayúsculas, y a representar acciones

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Dictas, revisas, lees y…

los guiones te ayudan a saber cuándo intervienen diferentes personajes, los signos de exclamación te pueden indicar acciones

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Te leo lo que me gustó

También puedes encontrar ideas muy bonitas que te describen los lugares o a las personas, ¡Es cuestión de poner mucha atención

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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¡Así también puede terminar!

Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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