Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Aprendizaje esperado: Se adentra en el análisis de las letras: comprende el contenido de canciones

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Definición y características del reportaje

Aprendizaje esperado: Identifica las características generales de los reportajes y su función para

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Lectura del guion de radio

Aprendizaje esperado: Resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales.

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Elaboración de guion radiofónico II

Aprendizaje esperado: Conoce la función y estructura de los guiones de radio.Emplea el lenguaje

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El eclipse de la luna

Aprendizaje esperado: seleccionar un material e identificar información específica.

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Discurso directo e indirecto

Aprendizaje esperado: emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo

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Preguntas y guiones en una entrevista

Aprendizaje esperado: selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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La entrevista para elaborar un reportaje

Aprendizaje esperado: selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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El día de muertos

Aprendizaje esperado: Aprender a organizar y seleccionar información para su difusión.

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La entrevista como fuente de información

Aprendizaje esperado: Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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Temas de interés sobre tu localidad

Aprendizaje esperado: Comprende e interpreta reportajes.

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Elaboración de un reportaje

Aprendizaje esperado: Comprende e interpreta reportajes.

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Sembrando identidades

Aprendizaje esperado: registrar y difundir el conocimiento que se estudia o

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Aprendizaje E sperado : Identifica las características

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Aprendizaje esperado: redacta párrafos usando primera y tercera persona.

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