Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.

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¡Extra, extra!

Analiza el contenido de una noticia a partir de preguntas clave. ¿Qué vamos a aprender?

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Había un navío vío, vío

/youtu.be/ci9JuTLvQ2o Armario, dinosaurio, terrorífico y magnífico son algunas palabras que se pudieron identificar, analiza

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Organizando mi noticia

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Avanzo en mi descripción

youtu.be/RoYmzSgx2Kg(del min. 2.41 al 5.27)Andrea Miranda Bebé.https://youtu.be/RoYmzSgx2Kg(del min. 5.28 al 6.07)Vas a analizar

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Rimando ando hasta bailando

para que se haga más espeso, menos aguado, como los guisados que hace la abuela, por otro lado, el cencerro es como una campana

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Contando palabras 1, 2, 3…

“La maestra” se pronuncia como una palabra.Puede ser que tengas razón, mejor vas a analizar¿Qué es esto?

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Analiza la siguiente imagen. Las palabras que faltan y la escritura correcta anótala en tu cuaderno.

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Organizando mi noticia

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Organizando mi noticia

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Vamos a analizar palabras en sílabas, abre tu libro en la página 82.   https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?

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¡Tengo una credencial de lector!

Ahora vas a analizar tu nombre completo.

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Un texto para cada situación

Imagina las siguientes situaciones y responde: En una comunidad habrá una campaña de vacunación para los niños menores de

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Organizo mis días

Que no se te olviden y vuelve a comenzar; los días de la semana vamos a cantar… ¿Qué te parece si analizas

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Hay más de… hay menos de…

Analiza la respuesta, no puede caer un tiro menor a uno en cada dado, por lo que lo menos que se puede obtener es 2 Citlali

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