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El valor de nuestra lengua

la Ley general de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas.Esta ley tiene como antecedente la reforma de 2001 al

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Palabreando y jugando

La rima es un recurso que se utiliza para darle al texto una cadencia atractiva y musical.

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(clase bilingüe)

Ya fuiste alguna vesal campo o al cerro.Encontrarán a unniño moreno.Ese niño totonacova a la escuelaaprenderá en totonacoporque

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Palabras que vuelan

Ya fuiste alguna vesal campo o al cerro.Encontrarán a unniño moreno.Ese niño totonacova a la escuelaaprenderá en totonacoporque

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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Así somos los chinantecos

Majä lita´ kiä Responde las preguntas que se hicieron al inicio del programa. Echa ts+na ¿ela´kajmalee programa la?

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Aprendo y comunico mis ideas

Campo” Video Tito Curioso.https://www.youtube.com/watch?

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Así somos los chinantecos

Majä lita´ kiä Responde las preguntas que se hicieron al inicio del programa. Echa ts+na ¿ela´kajmalee programa la?

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Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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(clase bilingüe)

Campo” Video Tito Curioso.https://www.youtube.com/watch?

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Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

O el camino que nos lleve de regreso a casa. Vamos al desafío matemático que hoy trabajaremos.

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Diferentes rutas en un mapa

ruta o al compartir información para guiar a otros.

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Distancias iguales

Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.

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Buscando rutas

matemático del libro de texto, pero reflexionaremos sobre la información que necesitamos para ubicar una posición y un camino

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