Resultados para: «primer-bloque_1»
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Cuando el Sol brilla, nos ilumina junto a todo lo que está a nuestro alrededor, a excepción del espacio que bloquea nuestro
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
que diga: ¡yo soy primeras!
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
En la actividad que vas a realizar, elige algunas rimas mediante retos, el primer reto es que vas a escuchar la canción de
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
En la primera puedes colocar
el periodo en la que pretendes realizar tu lectura, la segunda columna corresponde
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· Ficha de clase
Escribamos fichas informativas
¿De qué se habla en el primer párrafo?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Pues en la primera frase los signos nos indican admiración y en la segunda se indica una pregunta.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Lo primero que dibujo fue una cruz para explicarle donde es el norte, el sur, el este y el oeste, para que supiera hacia
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
Tienes que fijarte bien, primero la ilustración, luego la definición, después los cuadros donde vamos a escribir para saber
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· Ficha de clase
De principio a fin
En esta sesión sólo presta atención a las dos primeras preguntas:
¿Sobre qué voy a escribir?
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Algunos nos mandaron su primera versión; otros, van en la primera revisión y otros ya tienen su versión final.
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
Ubica el índice en las primeras páginas de tu libro.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Primero: Hiciste una lista de los cuentos o libros que podríamos recomendar a niños de primer grado.
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
Vamos a recordarlos, esa será nuestra primera actividad.
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