Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

Empecé a perseguir a Chinicuil mientras gritaba: “Detengan a ese can come elotes”.

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Contenido · Ficha de clase

Definición y características del reportaje

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Lectura del guion de radio

¿Qué vamos a aprender?

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Elaboración de guion radiofónico II

Por eso ahora vamos a hacer la revisión de ese guion y a elaborar cápsulas informativas.

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El eclipse de la luna

Te itom maala a teteuwa. junuen te a taa.

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Discurso directo e indirecto

¿Qué vamos a aprender?

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Preguntas y guiones en una entrevista

¿Qué vamos a aprender?

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La entrevista para elaborar un reportaje

Había pensado en considerar a una persona adulta, ama de casa o que se dedique a la agricultura o a la preparación de alimentos

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El día de muertos

a jojoa?

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La entrevista como fuente de información

¿Qué vamos a aprender?

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Temas de interés sobre tu localidad

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás e interpretarás reportajes.

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Elaboración de un reportaje

Es recomendable consultar al menos tres fuentes distintas.

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Sembrando identidades

la tierra y a la naturaleza como lo hacen los pueblos indígenas, a comprometernos como comunidad a darle un uso sustentable

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