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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Es decir, representamos la situación por medio de razones equivalentes.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

Ahora realizas lo mismo para un medio.

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Mi sueño: un mundo de paz

Para lograr la paz habrá que buscar justicia social, prevenir conflictos, negociar, ser solidarios y cuidar el medio ambiente

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Triángulos congruentes

Se realizará por medio una ecuación de primer grado, ya que sabes que la suma de los ángulos interiores de los triángulos

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Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

En las grandes ciudades algo que podría favorecer al medio ambiente es cuidar las áreas verdes.

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Ecuaciones lineales

Por medio de esquemas puedes resolver el problema y, posteriormente, lo representarás algebraicamente.

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Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

La mediana es el centro de los datos desde el punto de vista numérico, es decir, está en medio del conjunto de valores cuando

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En busca del enésimo término

Este comportamiento, lo puedes establecer por medio de una fórmula, la cual, de ahora en adelante, denominarás regla general

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Triángulos congruentes

Se realizará por medio una ecuación de primer grado, ya que sabes que la suma de los ángulos interiores de los triángulos

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

determinar tú la medida), por lo tanto, el punto medio es (aquí debes medir con tu regla y ver cuánto mide el punto medio

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Representaciones gráficas de variaciones lineales

En la tabla, en la primera columna se coloca el número de piezas de pan, que representa la variable independiente "x", considerando

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Variación lineal y proporcionalidad inversa

Analiza primero las dos pendientes positivas, es decir, con “m” igual a 2 y “m” igual a un medio.

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Relaciones de variación lineal.

problema: y = 16.70x Donde “y” es la variable dependiente que representa el pago total de la venta; “x” es la variable independiente

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

En medio de la lista, quedan los valores 8 y 9; así que debemos de sumar 8 + 9 = 17 y dividir entre 2, esto es igual a 8.5

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Era escandaloso en ese tiempo el debate entre los seguidores de Newton y los de Descartes; así que busqué un punto medio

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