Resultados para: «lenguaje-escrito_1»
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
reconoce las transformaciones que sufren
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
reconoce características comunes a las leyendas
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendas
El reto de hoy:
Si en tu comunidad hay relatos, leyendas y mitos que no han sido escritos, ésta es la oportunidad de hacerlo
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Reconoce formalmente las características
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Pasos del proceso de producción a partir
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
El lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas.
El consejo o moraleja.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Conoce las características y funciones de
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Lee con el propósito de reconocer que, dentro
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· Ficha de clase
Informa Ton
Hoy aprenderás el proceso de edición y publicación del producto final, así que vamos a revisar que nuestro escrito tenga
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
define el propósito, destinatarios y temas
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Énfasis: emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
elaboración de borradores que aborden los
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
En tus escritos, puedes externar tus sentimientos, tus emociones, tus pensamientos, tus temores y alegrías.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Fue la primera persona de quien se tiene registro como escritor de fábulas.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Recuerda que, si tú hablas alguna lengua indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión
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