Contenido · Ficha de clase

Los riesgos de la intervención técnica

Unidas, buscan las alternativas de solución para que el uso de los recursos naturales se minimice, pero que a la vez sea funcional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intervención técnica y el desarrollo sustentable

día se busca que el producto además de satisfacer la necesidad para la cual fue creado, sea eficaz y eficiente en sus funciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos

Un ejemplo de esto es el sistema de minas en Parras, Coahuila, que funciona con un canal subterráneo, que capta el agua por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El control en los sistemas técnicos

Para ello, identificarás sus principales características y cómo es que funciona. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos del diagnóstico comunitario

Para profundizar más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:27 al 1:39.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

No revisarás cómo funcionan las escuelas, sólo analizarás una actividad que se lleva a cabo dentro de éstas, la evaluación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

Se refiere a la designación de las funciones, es decir, quién se hace responsable de cada cosa.¿Cuándo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

secuencia los diferentes procesos o actividades que se llevan a cabo en las diferentes áreas, unidades o departamentos funcionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Entonces se tienen tres alternativas: Alternativa 1: Mueble. Alternativa 2: Contenedor. Alternativa 3: Bolsas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

Además, profundizarás en los procesos técnicos y cómo es que funcionan. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Mejorando la comunidad Tecnología 1, Bloque 1 Del minuto 01:21 a 02:15 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

Química, Tercer grado, Bloque 1 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

También puedes realizar un análisis funcional de cada uno de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

encarga de desarrollar o mejorar objetos de la vida cotidiana, como sillas, mesas, autos, etcétera, para que éstos sean funcionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Al centro de la base del rectángulo 1, mide de manera vertical 1 cm, luego 3 cm y luego 5 cm y traza líneas rectas horizontales

Ver contenido