coleccion · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Las enseñanzas de Aristóteles en el campo de las ciencias y la medicina marcaron de manera particularmente significativa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

Uno de ellos es la estratigrafía arqueológica, que analiza la superposición de capas terrestres.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Énfasis: aplicar la noción de multicausalidad para explicar el paso de la vida nómada a sedentaria y reconocer los cambios

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las civilizaciones

En ambos casos se trataba de sociedades organizadas de manera jerárquica, es decir, que tenían un dirigente y se dividían

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

donde obtenían el basalto, que es un tipo de roca volcánica, que usaban y donde fueron localizadas abarcaba, en algunos casos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

En el posclásico hubo varios cambios con respecto a lo sucedido en el clásico. ¡Por supuesto!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Para esos momentos la Edad Antigua estaba por finalizar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

Esta ciudad es una muestra clara de los extraordinarios conocimientos que en el campo de la arquitectura y la ingeniería

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

Así los consideraban los incas porque era aquí donde se originaban los cuatro caminos principales que se dirigían a cada

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

Para finalizar, cuelguen todas las agujetas que realizamos en una rama o palito de madera y con ello tendrán su quipu.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

-Construyeron caminos y ciudades amuralladas como Piquillacta. -Tenían un gobernante y sacerdote.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Estos caminos no siempre eran seguros, por lo general estaban llenos de bandidos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La economía y la iglesia medieval

económica fue la agricultura, por eso se afirma que la sociedad medieval era, en su mayoría, una sociedad rural, dedicada al campo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El Imperio bizantino

¿Rutas o caminos?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las Cruzadas

Al finalizar, anotarás una conclusión, con las consecuencias que trajeron las cruzadas.

Ver coleccion