Resultados para: «eventos-al-azar»
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
rebajado o al descuento.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
El descuento es algo que se le quita al total, o sea al 100%.
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Observa que en el caso de las paletas como en el de los pasteles, la gráfica se refiere al ingreso obtenido por su venta,
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
Porque todos los mapas de México tienen la misma forma: al noroeste está la península de Baja California; al sureste está
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Sobre 1: ábrase al terminar las cuentas. Final alternativo 1.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Ahora, ve lo que hace Mónica, que corre 0.8 vueltas al circuito.
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
las que ya hicimos en esos desafíos, para reafirmar tu capacidad de utilizar algunas estrategias que fuimos descubriendo al
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
9 que están multiplicados por 1, por 10, por 100 o por otro número similar, y segundo, que al integrarse en la escritura
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Pasemos al punto número 2 al inciso c, que también pide una conclusión sobre los resultados.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
¿Sabes a qué se refiere el texto cuando habla de la venta al menudeo, al medio mayoreo y al mayoreo?
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Lamentablemente, en muchos países se tira una parte importante de la basura al mar.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
¿Cuánto se aproximaría Juan al foso con cada paso de Daniela?
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
No debes olvidar que ambas se refieren al mismo recorrido y a la misma distancia.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Para empezar
coloca los 4 coches en un sobre, y luego los eliges al azar: toma 2 y son con los que concursarás
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