coleccion · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

con este juego has repasado información del folleto.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Cuál es la secuencia lógica de esta narración?

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Te quiero decir lo que siento

verso, está medido, y no llenan todo el renglón.

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¡Aires de familia!

La cajuela de ese auto es muy amplia.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Esta vez toca conocer la función de un tipo de texto, que está presente en nuestra vida cotidiana, esto es: los chistes.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

entre él o ella y Alicia, ¿está bien?

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Objetos que hablan: discurso directo

Para esto, tienes que elegir un objeto cotidiano que tengas en casa.

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A reírnos otra vez

Ahí te va este enigma.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Ha sido un gusto compartir esta clase con ustedes!

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De comas, puntos y mayúsculas

Este jugador deberá mostrar la paleta al compañero para indicarle el momento de seguir o parar la acción que está realizando

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Repasando, ando

Deseo que este año que empieza, esté lleno de buenas noticias y que logremos todos juntos levantarnos y seguir

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Este cuento nos ha servido para reflexionar sobre lo que realmente es importante en la vida.

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué te ha parecido esta lectura? reflexionemos acerca de esta linda historia, ¿Qué encontró cada familia?

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¡Hagamos un folleto!

Revisemos cómo nos está quedando.

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¡Rima la rima!

Y para concluir con esta sesión, recuerda lo que has aprendido: A identificar estrofas en coplas populares

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