Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

¿Qué vamos a aprender?

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Preguntas y guiones en una entrevista

Selecciona a la persona que entrevistarás en función de los temas y subtemas de tu reportaje.

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La entrevista para elaborar un reportaje

Había pensado en considerar a una persona adulta, ama de casa o que se dedique a la agricultura o a la preparación de alimentos

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El día de muertos

a jojoa?

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La entrevista como fuente de información

preguntas, y el entrevistado es la persona que responde a las preguntas, es el conocedor del tema.

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Temas de interés sobre tu localidad

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás e interpretarás reportajes.

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Elaboración de un reportaje

¿Qué vamos a aprender? Comprenderás  e interpretarás reportajes.

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Sembrando identidades

A continuación, realiza la siguiente entrevista con tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu comunidad.

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Nunca más volvió a ver a su mamá ni a su papá.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

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Análisis de un texto

El antagonista es más claro: se trata de su familia y de las personas que acostumbran a cocinar y comerse a esos seres indeterminados

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Actividad 2 Pídele a mamá, papá o a tus abuelitos que te ayuden a revisar el texto que elaboraste y así podrás

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Cuentos de misterio y de terror

A.

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Un reportaje sobre tu localidad

Las preguntas que plantees te ayudarán a definir los subtemas y calcular con mayor precisión la extensión de tu reportaje

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Un programa de radio (repaso)

Invita a tu familia a conocer lo que aprendes en casa, porque el trabajo colaborativo enriquece a todos.

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