Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Las luciérnagas crean luz por arte de magia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Numero 2: Mapa Conceptual Para crear una sinopsis gráfica de un tema en específico, puedes hacer uso de los mapas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

ser capaz de decidir si lo que contiene puede apoyar tus argumentos para la investigación o si te aporta un conocimiento nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Alternativas para crear un espacio escénico. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

original y decidir qué modificaciones requiere el relato, qué segmentos se convertirán en diálogos, cuáles servirán para crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

una nueva adaptación de la obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Quizás conoces ese cuento, es “El traje nuevo del emperador”, del escritor danés Hans Christian Andersen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Este último esquema sobre progresión temática explica que se puede agregar un nuevo enunciado, y éste da pie a un nuevo tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Estos son los reformuladores, cuya función es introducir una nueva formulación en el discurso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

En esta ocasión aprenderás algo nuevo que te permitirá seguir avanzando en tu formación académica, aun trabajando a distancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

también con la geografía, puesto que depende de los traslados que las personas llevan a cabo cuando buscan residir en un nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

Nueva Escuela Mexicana. Secretaría de Educación Pública.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

UNA LARGA HISTORIA “[…] La migración no es algo nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Después de formular el tema, es conveniente que te centres en esclarecer el sentido y significado que éste tiene, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Se investiga sobre un tema para generar nuevo conocimiento que permita avanzar como humanidad.

Ver contenido