Resultados para: «comala»
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· Ficha de clase
Sí nos parecemos, pero somos diferentes
Escribe en los renglones algunas de las cosas que te gustan:
Para responder, piensa en tu comida favorita
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
que la boca te permite alimentarte, y con ayuda de otros órganos, puedes hablar, cantar o saborear y disfrutar de tú comida
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
Comida favorita.
Deporte favorito.
¿Te gusta bailar?
¿Sabes nadar?
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
ponemos flores y tenates, dentro
de los tenates ponemos frutas como:
plátano, naranja, manzana y guayabas;
también ponemos comida
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Aprendizaje esperado: Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e inter cultural.
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Las leyendas, la comida, las tradiciones, la música y, sobre todo, las lenguas, son la base de nuestra identidad nacional
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
la mañana, se hace la ofrenda, con tamales, chocolate y pan de muerto, sin faltar el copalero que envuelve el olor del copal
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Siempre hay una rica salsa en molcajete y unas tortillas recién salidas del comal ¡Qué rico!
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
El dueño del terreno lleva ceras, cigarros, bebidas, comida para ofrendar, luego escarba y coloca la comida en la tierra,
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Énfasis: Compara las formas de narrar entre los relatos de la antigua y nueva palabra.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identifica y emplea la función de los signos de puntuación al leer: Punto, coma, dos puntos, punto y coma, signos de exclamación
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
“Una vaca iba caminando por el cerro, el viento soplaba violentamente, a la vaca se le sacudía la cola y los cachetes se
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
La popularidad del huitlacoche como comida típica mexicana de origen prehispánico ha rebasado las fronteras de México.
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Palabras como “marchanta” (e), o dichos como “si no compra no mallugue” difícilmente se dicen en los “grandes centros comerciales
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
, al sentir los pisotones, el toh despertó, y cuál sería su sorpresa al ver que en su cola sólo quedaba una pluma. ni idea
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