Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Aprendizaje esperado: Lee, analiza y comparte textos del ámbito de Participación social.

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Participación social.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Participación social.

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Las palabras de la experiencia

Aprendizaje esperado: Investiga sobre la estructura de un programa de radio.

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Cómo escribir un cuento

Aprendizaje esperado: Lee, analiza y comparte textos del ámbito de Literatura

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Literatura

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Literatura

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Recordando historias y juegos de palabras

Aprendizaje esperado: Analizar la estructura básica de un texto narrativo.

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Cómo hacer una exposición

Aprendizaje esperado: Lee, analiza y comparte textos del ámbito de Estudio.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Estudio.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Estudio.

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Organizadores gráficos

Aprendizaje esperado: Desarrollar habilidades para integrar y sistematizar información.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Aprendizaje esperado: Comprende e interpreta reportajes.

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Características del reportaje y de tu localidad

Aprendizaje esperado: Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje

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Funciones y estructura del reportaje

Aprendizaje esperado: Identifica las características generales de los reportajes y su función para

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