coleccion · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Los textos informativos tienen como objetivo transmitir información o comunicar una noticia acerca de un tema.

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Nuestra familia participa en la comunidad

asistir a reuniones, vigilar el bosque para no provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas

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La elaboración de carteles

Y tú ¿Ya tienes todas las vacunas que te corresponden de acuerdo a tu edad?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Hoy aprendiste acerca de cómo dar indicaciones más precisas para llegar a lugares que no conoces.

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¡A seguir indicaciones!

Como podrán observar en el instructivo: Aparece el título acerca del objeto. Menciona los materiales que usaré.

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Organizo mis actividades

De acuerdo con el calendario que rige a los purépechas, el año consta de 360 días, la semana de cinco y el mes de 20.

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(clase bilingüe)

El día de hoy aprenderás acerca de, ¿Cómo elaborar un texto monográfico valorando la diversidad cultural y lingüística de

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El texto informativo

Cada uno comunica, informa y difunde datos acerca de estos dos temas.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Porque me interesa saber más acerca de estas personas. ¿Dónde viven los mayos?

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Narrativas de la comunidad

El día de hoy vas a reflexionar acerca de las narraciones, de su propósito o enseñanza.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Recuerda que existen profesionales de la salud que pueden orientarte acerca de los alimentos que debes consumir de acuerdo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

De acuerdo a lo que se comentó en la sesión anterior acerca del consumo consciente, informado, crítico, sustentable, solidario

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La riqueza de los idiomas o lenguas

https://pixabay.com/es/photos/estructura-de-la-roca-creel-947758/ ¿Recuerdas lo que se mencionó la clase pasada acerca de

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Características de mi idioma o lengua

Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.

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Modalidades de lectura

Es importante variar la modalidad de lectura en el ámbito educativo para que no se vuelva monótono, además de considerar

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