Resultados para: «vision-personal»
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visión?
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· Ficha de clase
Paty y su mascota
La actividad se trata de lanzar el costalito del estado de ánimo correcto al personaje que corresponda.
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· Ficha de clase
El pez arcoíris
Lee las oraciones, identifica al personaje y menciona el estado de ánimo.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Pide ayuda a una persona adulta.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
Paste the corners.
Pega las esquinas.
Enjoy playing!
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
https://365sep-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EcCDekEVTEZOsd9WOhWPmSEB5NlfQHXVoe7XpUnAw15u7Q?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.
Paste the corners.
Pega las esquinas.
Enjoy playing!
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
https://365sep-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/marlenne_nube_sep_gob_mx/EcCDekEVTEZOsd9WOhWPmSEB5NlfQHXVoe7XpUnAw15u7Q?
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
Muy bien, pues es momento de ver si recuerdas el nombre de las canciones que hemos visto.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
Son libros artesanales que pueden ser fabricados por cualquier persona, sin importar su edad, su origen o sus costumbres.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
en dónde vas a colocar tu cartel, para que lo vean otras personas, ¿Será dentro de la casa? ¿En cuál lugar?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, ¿Has visto alguno?, ¿en dónde?, ¿qué decía?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
La entonación de la persona que lee te ayuda a entender las ideas.
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
En los pueblos CH’oles hay una particularidad: Se nombra a las personas añadiendo los prefijos x o aj.
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