Resultados para: «ser-moral»
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Es cierto que al transcribir un texto, se ha recomendado que se deben corregir aquellos errores que se encuentran en el lenguaje
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
, a tiros se disputa un caballo salvaje si más de un jinete lo persigue, a tiros se vive y a tiros se muere, esos rancheros
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
En este caso se trató de un relato escrito, pues también existen los orales, los cuales también pueden ser fuentes valiosas
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Como puedes darte cuenta, tiene un título, el cual debe ser atractivo para invitar a que las personas se interesen en leerlo
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Mucho se habla de ser responsables y trabajadores tanto para las mujeres y los varones.
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
Se sentía aburridísima.
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
, las instrucciones deben ser numeradas para que se entienda lo que se hace primero y luego lo que sigue y así hasta terminar
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Éstas se constituyen como espacios públicos de organización y construcción colectiva en los que se establecen acuerdos consensuados
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Lo que sigue es fácil de contestar, es una palabra que indique la distancia a la que se espera sea lanzado el bote; no debe
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Se pueden cazar conejos de aire, serpientes de mecate y hasta nahuales pero una misma puede ser cazada por alguna gigantesca
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
-¡Se me cayó el tabaco!
SEP (2008). Los duendes en la milpa. Relato inédito.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Se caracteriza por la figura de un narrador quien puede aparecer a través de un personaje dentro de la historia o ser el
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Fausto se sintió muy viejo y muy cansado.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
no escribe a nadie, a nadie llama
a sí mismo se escribe, en sí se olvida
y se rescata, y vuelve a ser yo
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