Contenido · Ficha de clase

La primera mitad del siglo XIX en la línea del tiempo

Énfasis: Reconoce los hechos y procesos que marcaron la historia de México durante la primera mitad del siglo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las intervenciones extranjeras

Mientras que Estados Unidos, a pesar de haber sido de los primeros países en reconocer nuestra independencia, estaba muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rumbo a una nueva nación

En cuarto grado estudiaste el movimiento social y político con el que México logró su independencia de España y sabes que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juárez y la República. Parte II

Aprendizaje esperado: Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juárez y la República. Parte I

Aprendizaje esperado: Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El segundo imperio

Énfasis: Reconoce las diferencias entre las dos fuerzas políticas que marcaron la historia del periodo: Liberales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La segunda intervención francesa

Énfasis: Reconoce las diferencias entre las dos fuerzas políticas que marcaron la historia del periodo: liberales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Guerra de Reforma

Énfasis: Reconoce las diferencias entre las dos fuerzas políticas que marcaron la historia del periodo: liberales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución de 1857

Énfasis: Reconoce las diferencias entre las dos fuerzas políticas que marcaron la historia del periodo: liberales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia liberal: Guillermo Prieto y Manuel Altamirano

Aprendizaje esperado: reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de los liberales

Aprendizaje esperado: reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Benito Juárez

Aprendizaje esperado: Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La República Restaurada

Entonces tenemos que, por un lado, los gobiernos de la República Restaurada buscaron que el pueblo los reconociera como autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1

Fue un movimiento armado para quitar al presidente Antonio López de Santa Anna, quien ya había ocupado la presidencia más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2

España no quería reconocer que México ya no era su colonia y quería reconquistarlo.

Ver contenido