Resultados para: «nose»
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nos?
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
Para que nos quede más claro, veamos el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Demos coherencia a los textos
Otra estrategia es leerlo a nuestra familia para que nos den su opinión.
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
En una descripción es importante utilizar adjetivos que nos permitan detallar lo que estamos hablando.
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
Ahora te voy a compartir una carta que nos envió el alumno Leo, que vive en el Estado de México.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
de otras personas, no sólo ampliamos la nuestra, sino que abundamos mucho más en el tema y servimos para que alguien más nos
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Es un honor para mí estar con ustedes en esta clase, durante la cual nos comunicaremos en Hñahñu.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Nos faltan dos categorías más: Leyendas de amor y Leyendas de Terror.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Además, nos falta el título.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Me hizo recordar cuando en alguna fiesta o reunión nos dan nuestro “itacate”.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Ahora, realicemos una divertida dinámica que nos ayudará a aprender otras palabras.
Cabeza.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
que nos cuenta.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Los mitos y leyendas nos dicen mucho de cómo nuestros antepasados veían el mundo y por lo tanto nosotros podemos entender
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
nos entiendan y les vaya quedando claro.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
La veterinaria Pamela nos aclaró muchas dudas. Nos dio información importantísima para incluirla en nuestro reportaje.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
compartieron su talento y nos hicieron sentir la magia de las palabras en la tradición oral y dentro de todo lo que nos
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