Resultados para: «informacion-escribir»
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
Regresando a los testimonios que leíste, te percataste que comparten mucha información.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
Luego, dibuja o escribe la historia del poder de ese objeto, de cómo éste las y los hizo volver a vivir aventuras juntos;
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Asimismo, escribe tus recuerdos sobre algunos de los viajes que hayas realizado.
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
No olvides escribir tu dialogo, y si está en tus posibilidades, graba tu canción.
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Así que toma unos minutos y encuentra detalles, rastros, manchas o huellas en paredes, muebles, ventanas, etc., y escribe
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Finalmente, escribe todas las sensaciones que experimentaste con esta actividad.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En cada celda, escribe tus grupos de pertenencia.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Finalmente, escribe todas las sensaciones que experimentaste con esta actividad.
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
Finalmente, escribe que sensaciones te provocaron y comparte tu experiencia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Después de la información anterior, realiza lo siguiente:
En casa, cierra los ojos y presta atención a cómo inicia tu día
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Escribe todo lo que veas en tu cuaderno. Asimismo, menciona los cambios que identifiques de unos años a este momento.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
cuenta, a partir de lo que dice y cómo lo dice tú te sientes más relacionado con eso que te cuenta, haces tuya esa información
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Ahora, realizarás lo siguiente:Con toda información que ya cuentas, crea una historia. Inspírate e imagina.
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