coleccion · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

¿Qué otra bolsa no tiene, a simple vista, una parecida?

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¿Cuánto falta para llegar?

Fueron: 16, 96 y 46 Que todos terminan en 6 La segunda cifra de estos números indica las unidades,

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Contando con la recta numérica

contar los números del 4 al 9, el patrón es que van de 1 en 1 Las puntas están en forma de flecha, lo cual indica

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Sumando al 100

7 se llama “Cien cosas en la caja” En el salón de la maestra Elisa, las alumnas pusieron números para indicar

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¿Pesa más o pesa menos?

¿Qué otra bolsa no tiene, a simple vista, una parecida?

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Es muy fácil comparar el tamaño de tus dedos, a simple vista, puedes notar cuál es el más grande y cuál es el más pequeño

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Comparamos y medimos longitudes

A simple vista era posible apreciar las agujetas de los tenis, esas claramente se observan que son más cortas, pero sin el

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El arte y las matemáticas

Lo importante es que respetes el patrón que te indica el libro.

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El cuadro de la abuela

En el modelo que indica los colores correspondientes, hay dos tipos de romboides, uno es más ancho y el otro más largo.

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¡Seguimos con la recta!

Todas las rectas empiezan en el número que indica el desafío.

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Los días de la semana

En la primera fila de arriba hay unas letras, ¿Que indican?

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Jugamos con las colecciones

Este juego se trata de girar la pirinola y colocar dentro o fuera de un aro, el número de cubos que indica.

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¿Qué animal te gusta más?

Te recomiendo que invites y enseñes a las personas que viven contigo a usar las tablas.

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Descubro números jugando

Observa muy bien en dónde aparecen esos números y lo que te indican. ¡Adelante video! Video de Programa.

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¡A contar!

Acomodar las colecciones te ayuda a saber a simple vista qué grupo de animales es más grande, cuál más pequeño y cuál igual

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